e-Learning是一種借助于多媒體和網絡通信技術實現的全新學習模式，它幫助企業改變傳統的培訓結構，形成科學合理的人才培養模式，培養符合企業發展和崗位需求的優秀人才。

? 愛德ATMS-e-Learning系統平臺將情境行為模型、線上e-Learning課件學習、線下培訓發展課程以及訓后實踐評估應用系統整合在一起，充分發揮立體式學習（3D Learning）的整合力量，真正能夠促進學習者能力提升，幫助企業獲取效益。

1、e-Learning培訓的優勢

顯示優勢：

解決培訓中課程來源問題，提高課程利用率解決企業培訓中難以考核問題實現全員培訓和規模培訓，減輕人資管理負擔……

隱性優勢：

解決分支結構的培訓需求知識增值和知識管理，幫助企業建立自己的網絡大學實現培訓無紙化、數字化、網絡化、管理化、規范化建設學習型組織，形成共同的企業文化，留住人才……

2、合作的兩種模式

自建模式（系統集成思路）

? ?整個培訓系統的投資和建設，按照單個項目建設的模式，由用戶自行采購硬件設備、系統軟件和應用軟件，放在內網或者IDC （Internet Data Center，即互聯網數據中心），租用網絡環境，網絡培訓系統相關管理及所需的各項服務，包括課件錄制、教材、客戶服務、管理統計等，由用戶負責組織實施。

租用模式

? ?即ASP（服務租用）模式，由租用服務商提供整體解決方案，負責整個培訓系統硬件和網絡環境的投資、建設及運行維護，并提供相關服務。